« Ça s’agite dans ma cuisine » est un outil qui sollicite la compréhension et la production des prépositions spatiales (devant, derrière, sur, sous, dans, entre et contre). Le patient est amené à développer ses compétences topologiques grâce à la manipulation d’objets réels. Cette activité a toute sa place en téléorthophonie grâce à la manipulation d’ustensiles de cuisine et de la collaboration du parent mais aussi en présentiel au cabinet en utilisant une dinette. 

Les activités sont spécifiques à chaque structure spatiale. Elles sont construites de telle sorte à proposer une progression et une répétition de présentation de la structure travaillée. Un défi final permet de proposer des petits textes contenant toutes les structures spatiales réunies. 

Une première partie propose des consignes verbales et une deuxième des consignes visuelles.  

Afin de mobiliser son attention et sa motivation, le patient avance, à chaque bonne réponse, sur un parcours (à imprimer) et gagne des ingrédients pour réaliser une recette de cuisine en fin d’activité. Autant joindre l’utile à l’agréable ! 

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