Le conte des Trois Petits Cochons est un texte racontant une histoire avec un début, un milieu et une fin. La première vignette offre une présentation des différents personnages ainsi que du but à atteindre. Les dessins suivants déroulent les péripéties successives (problème/solution), la dernière vignette propose un dénouement heureux (à noter : afin de laisser l’enfant profiter de ce dénouement, nous ne proposons pas d’activités linguistiques sur cette vignette).

Enfin, nous avons opté pour une progression dans les activités : en effet, si les activités intéressent :

• 1 les RIMES
• 2 les SONS
• 3 les LETTRES
• 4 le SENS
• 5 les INFERENCES TEXTUELLES 
• 6 les INFERENCES GRAPHIQUES,

les premières planches offrent des réponses limitées pour aider et guider notre patient. Dans la deuxième partie du livre, il devra chercher et élaborer une réponse sans appuis explicitement fournis.

Nous avons opté pour quelques principes ayant fait leurs preuves dans les études
récentes :

• Multiplier les présentations des mots
• Favoriser les interactions verbales avec l’enfant
• Développer la métalinguistique 
• Développer la métacognition
• Travailler les inférences