Ce support s'adresse aux enfants présentant des difficultés neurovisuelles, visuo-attentionnelles et visuo-spatiales, fréquentes dans les troubles des apprentissages (trouble spécifique de la lecture, dysgraphie, trouble développemental de la coordination) et le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H). Le CAHIER D'ENTRAÎNEMENT NEUROVISUEL a pour objectif d'entraîner, de façon progressive et ludique, les compétences visuelles qui sous-tendent la lecture, l'écriture et le repérage : poursuite et saccades oculaires, coordination œil-main, discrimination visuelle, constance de forme, closure visuelle, figure-fond, mémoire visuelle et séquentielle, relations spatiales.

Le CAHIER D'ENTRAÎNEMENT NEUROVISUEL est constitué de 30 jours d'entraînement, à raison de 2 activités quotidiennes courtes. Chaque journée s'ouvre sur un petit rituel de 20 secondes (respiration et mise en attention) et se referme sur un temps d'auto-évaluation (« Ton ressenti du jour »). Les consignes, systématiquement accompagnées d'une astuce stratégique, orientent l'enfant vers des méthodes de balayage efficaces — de haut en bas, de gauche à droite, sans sauter d'élément — plutôt que vers la seule réussite. Un fil narratif, la Mission Exploration, porte l'ensemble et soutient la motivation tout au long du parcours ; les solutions figurent en fin d'ouvrage.

Utilisable en séance comme en travail à la maison, le CAHIER D'ENTRAÎNEMENT NEUROVISUEL permet d'installer une routine d'entraînement régulière et d'entretenir le lien entre le cabinet et le quotidien de l'enfant. Sa progression balisée sur 30 jours en fait un support idéal pour un programme court, motivant et facile à partager avec la famille.

Les + du cahier

• 30 jours d'entraînement progressif
• 60 activités ludiques et variées
• 10 compétences neurovisuelles travaillées
• Des stratégies visuelles expliquées pour chaque exercice
• Une auto-évaluation du ressenti après chaque séance
• Un univers spatial motivant apprécié des enfants