Ce jeu de manipulation, de lecture et d’écriture cible les déterminants, les pronoms sujets et les pronoms compléments. Il permet de travailler des objectifs variés et s’adapte facilement au niveau de l’enfant.

 Les joueurs sont invités à lire et placer des phrases sous l’image correspondante. Pour cela, ils doivent tenir compte du genre, du nombre et de l’ordre des mots dans la phrase afin de faire correspondre la phrase lue au dessin. Afin de comprendre et de généraliser les notions de singulier et de pluriel, l’enfant a la possibilité de manipuler les personnages.

Le jeu présente quatre niveaux de phrases, amenant ainsi l’enfant à comprendre des structures syntaxiques de plus en plus complexes.

 Bien que le jeu soit principalement axé sur la compréhension de phrases lues, l’enfant est aussi invité à écrire des phrases en lien avec les images.

OBJECTIFS POURSUIVIS :

• Comprendre les notions de singulier et de pluriel.
• Être capable de comprendre de courtes phrases écrites.
• Développer la reconnaissance globale des mots outils ciblés : un, une, des, le, la, les, il, elle, ils, elles, au, aux, du, lui, leur.
• Améliorer la compréhension des déterminants et des pronoms en tenant compte de leur genre et de leur nombre. 
• Prendre conscience des marques du pluriel présentes sur les noms et les verbes.
• Pouvoir effectuer la distinction entre les déterminants et les pronoms.
• Comprendre des structures syntaxiques de plus en plus complexes.
•  Être capable d’écrire de courtes phrases, en respectant les marques du pluriel.

LISTE DES ÉLÉMENTS DU JEU :

• 16 cartes-images
• 76 cartes de jeu :
• 16 cartes-phrases de niveau 1
• 16 cartes-phrases de niveau 2
• 16 cartes-phrases de niveau 3
• 16 cartes-phrases de niveau 4
• 12 cartes bonus
•  22 éléments à manipuler :
• 5 garçons
• 5 filles
• 3 girafes
• 5 singes
• 2 pommes
• 2 foins
• 1 plateau de nourrissage

• 4 tableaux de récolte des cacahuètes