Codages-futés

Planifier, se repèrer et suivre une suite pour découvrir un code

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Descriptif

Ces 51 fiches rassemblent une série d’exercices destinés à développer et renforcer les compétences visuelles et visuo-cognitives essentielles aux apprentissages.

À travers cette activité, le patient sollicite à la fois ses capacités d’attention, d’organisation du regard et de mémoire de travail.

Chaque page propose un défi progressif qui permet de travailler :

  1. la discrimination visuelle : différencier, comparer et identifier des éléments proches,
  2. le repérage visuo-spatial : se situer, suivre un chemin, comprendre une organisation spatiale,
  3. la planification et la logique séquentielle : exécuter une série d’actions dans un ordre précis,
  4. la mémoire visuelle et la mémoire de travail : retenir temporairement une information pour agir dessus,
  5. les saccades et le balayage visuel : améliorer la précision et l’efficacité des mouvements oculaires,
  6. la coordination visuo-motrice : réaliser un geste contrôlé guidé par l’oeil, l’attention soutenue et sélective : rester concentré malgré les distracteurs visuels.

Un tableau de suivi vous permet de suivre les progrès de votre patient.

Détails

Format 56 visuels plastifiés
Auteur Collection dirigée par Alice Jeannot Blachère, orthoptiste
Illustrateur Mum's graphisme
isbn 9782357425514
Age Adultes, Adolescents, Enfants

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