Les activités de tracés et d’exploration visuelle constituent une étape essentielle dans le développement moteur et cognitif du jeune enfant. Elles permettent d’entraîner le geste graphique de manière progressive et ludique, sans exigence immédiate de production écrite. En suivant des chemins, des formes ou des parcours visuels, l’enfant développe des compétences fondamentales nécessaires aux futurs apprentissages scolaires, notamment l’écriture.

Le matériel utilisé se compose de fiches de tracés visuels illustrées, représentant des chemins à suivre dans une zone définie.

Ces fiches peuvent être utilisées :

• avec le doigt (exploration sensorielle),
• avec un crayon, feutre ou stylo (précision et contrôle moteur),
• avec ou sans chronomètre, selon l’objectif recherché (travail de fluidité et de vitesse).

Le matériel est volontairement simple, attractif et adaptable afin de permettre une utilisation en classe, en rééducation ou à la maison.

Objectifs 

• Développer la motricité fine
• Renforcer la coordination œil-main
• Améliorer la précision du geste
• Favoriser la concentration et l’attention visuelle
• Préparer progressivement à l’écriture cursive

Un tableau de suivi vous permet de suivre les progrès de votre patient.