Un livre à trous pour apprendre à prononcer le son Z

Zoé adore la photographie. Elle visite le zoo en compagnie de Zachary, le gardien, et part à la rencontre des zèbres, des gazelles et des flamants roses. Chaque rencontre est l'occasion d'apprendre quelque chose sur l'animal. Au fil du récit, des mots manquent dans le texte : l'enfant les trouve grâce aux images et les dit lui-même. Tous portent le son /z/.

Conçu par une orthophoniste.

À propos

L'enfant n'écoute pas seulement, il participe. La structure répétitive du texte et les images-indices à insérer dans les phrases soutiennent la conscience phonologique et l'envie de parler. Apprendre à bien parler devient un vrai plaisir.

Points forts

• Créé par une orthophoniste expérimentée
• Un travail ciblé du son /z/, dans un contexte ludique
• La participation active de l'enfant et la stimulation du langage
• Des illustrations vivantes et des phrases à trous
• Utilisable à la maison, en garderie comme en intervention orthophonique

Ce que l'enfant développe

• La prononciation du /z/
• Le vocabulaire du zoo, des animaux et de la photographie
• La conscience phonologique
• L'éveil à l'écrit, par le lien entre l'image, le mot et le texte
• Les habiletés narratives

Pour qui ?

Les enfants qui apprennent à prononcer le son /z/ et qui aiment participer à la lecture, ainsi que les parents, les éducatrices et les intervenants. Le livre s'adresse aussi aux enfants qui rencontrent des défis de langage ou de prononciation.

Contenu et caractéristiques

Contenu

• Récit court sur le thème du zoo, phrases à trous
• Images-indices à la place des mots manquants
• Mots cibles portant le son /z/
• Structure répétitive, répétitions de mots et de phrases intégrées au récit
• Faits sur les animaux rencontrés au fil de la visite